Laboratorio di Macchine Elettriche

Obiettivi formativi

• Comprendere il funzionamento di macchine elettriche in corrente continua e alternata.
• Acquisire competenze pratiche su trasformatori, motori asincroni, sincroni e in corrente continua.
• Utilizzare strumenti di misura e software per l’analisi delle grandezze elettriche e meccaniche.
• Progettare, collegare e collaudare circuiti di potenza e controllo.
• Sviluppare capacità di diagnosi guasti e ottimizzazione energetica dei sistemi elettromeccanici.

Competenze sviluppate

• Cablaggio e gestione di sistemi con motori elettrici trifase, monofase e a corrente continua.
• Utilizzo di inverter, avviatori, soft-starter e controlli digitali per macchine rotanti.
• Misurazione di tensione, corrente, potenza, coppia e velocità di rotazione.
• Analisi di curve caratteristiche: coppia-velocità, corrente-tempo, rendimento.
• Simulazione e analisi dei comportamenti dinamici di carichi e motori.
• Interpretazione di schemi funzionali e disegni tecnici.

Esercitazioni pratiche (esempi)

• Caratterizzazione di un motore asincrono trifase a gabbia di scoiattolo.
• Studio del comportamento di un motore in corrente continua a eccitazione indipendente.
• Misura del rendimento e delle perdite di un trasformatore monofase.
• Analisi della frenatura elettrica e rigenerativa di un motore asincrono.
• Prove con inverter e controllo di velocità su motori AC e DC.
• Simulazione di carico variabile con freni dinamici e relè elettronici.

Dotazione tecnica (esempi)

• Banchi modulari con postazioni individuali per prove su macchine reali.
• Motori asincroni trifase, monofase, sincroni e in corrente continua.
• Trasformatori monofase e trifase con accesso ai terminali.
• Inverter digitali, soft-starter e moduli di controllo programmabili.
• Strumenti di misura analogici e digitali: wattmetri, amperometri, voltmetri, pinze.
• Software didattico per la simulazione, il monitoraggio e l’acquisizione dati.
• Freni elettromagnetici e dinamometri per simulazione carico.

Integrazione curricolare

Il laboratorio si integra con i percorsi:

• Istituti Tecnici – Indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica, articolazione Elettrotecnica
• Istituti Professionali – Manutenzione e Assistenza Tecnica
• PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento)
• Progetti legati a transizione ecologica, sostenibilità energetica e industria 4.0

Accessibilità e inclusione

Il laboratorio è progettato con attenzione all’accessibilità e alla piena partecipazione, secondo i principi UDL:

• Banchi regolabili per postazioni ergonomiche accessibili a studenti con disabilità motorie.
• Software con interfacce intuitive, semplificate e supporti multilingua.
• Documentazione tecnica in formato ad alta leggibilità, anche con sintesi vocale e sottotitoli.
• Esercitazioni collaborative in piccoli gruppi, con suddivisione di ruoli funzionale all’inclusione.
• Possibilità di controllo e monitoraggio remoto dei parametri per studenti con difficoltà motorie o visive.

Con i laboratori Kyron dedicati alle macchine elettriche, la scuola diventa un polo tecnico evoluto, in cui studenti e docenti possono progettare, misurare e innovare, accendendo il futuro dell’energia e dell’industria.

Supporto tecnico e formazione docenti

• Progettazione su misura e installazione del laboratorio.
• Formazione tecnica e metodologica per l’uso didattico delle apparecchiature.
• Accesso a manuali digitali, schede didattiche e videocorsi.
• Assistenza tecnica continua, aggiornamento software e aggiornamenti firmware inclusi.

Perché scegliere questo laboratorio

• Esperienza concreta
• Tecnologie di ultima generazione
• Orientamento professionale
• Apprendimento flessibile
• Didattica inclusiva
• Sicurezza certificata